l.p. | Temat lekcji | Zagadnienia do realizacji | licz. godz. |
Wymagania programowe | |
Podstawowe | Ponadpodstawowe | ||||
1 | Graficzny interfejs użytkownika (GUI) | Ogólne zasady funkcjonowania interfejsu użytkownika programu Inkscape. Elementy składowe interfejsu i sposób ich użytkowania. Praca z gotowymi projektami graficznymi. Poruszanie się w obszarze roboczym. | 1 | Odnajdywanie w oknie programu Inkscape konkretnych części interfejsu:
|
Dostosowywanie interfejsu programu Inkscape do własnych potrzeb. Określanie różnic między interfejsami graficznymi popularnych programów służących do tworzenia grafiki wektorowej (Inkscape, Corel Draw, Adobe Illustrator). |
2 | Swobodne przekształcenia obiektów | Narzędzie "wskaźnik". Praca ze schowkiem, historią operacji. Przesuwanie obiektów za pomocą klawiatury. Powielanie obiektów oraz ich właściwości. Kolejność obiektów. | 3 | Dokonywanie zmian w gotowych projektach. Tworzenie kompozycji z dostarczonych wcześniej elementów. Wykonanie desenia z jednego obiektu wektorowego. | Tworzenie projektów zgodnie z zasadami kompozycji płaszczyzny. Posługiwanie się fachową terminologią związaną z projektowaniem graficznym. |
3 | Precyzyjne przekształcenia obiektów | Przyciąganie do prowadnic, siatki oraz innych obiektów i ich części składowych. Przekształcenia liczbowe. Grupowanie i wyrównywanie obiektów. Praca z warstwami. Dodatkowy temat: Automatyczne tworzenie geometrycznych układów klonów |
3 | Tworzenie projektów z zachowaniem:
|
Praktyczne wykorzystywanie funkcji ułatwiających sprawne projektowanie (blokowanie obiektów, warstwy). Dostosowywanie właściwości przyciągania do specyficznych potrzeb projektowych. Automatyczne tworzenie układu klonów. |
4 | Proste narzędzia twórcze | Właściwości narzędzi twórczych, oraz obiektów powstałych w wyniku ich zastosowania: prostokąt, obiekty 3D, elipsa, gwiazda, spirala, kaligrafia, wypełnienie. Wspólne właściwości obiektów: wypełnienie, kontur, rozmycie, krycie. | 2 | Tworzenie własnych kompozycji z wykorzystaniem narzędzi twórczych. Modyfikacja właściwości obiektów za pomocą narzędzia edycja węzłów. | Tworzenie spójnych kompozycji kolorystycznych z wykorzystaniem różnych modeli kolorów. Korzystanie z zależności przekształceń (prawa strona paska właściwości narzędzia wskaźnik). |
5 | Tekst | Rodzaje tekstu: tekst blokowy, tekst liniowy. Właściwości tekstu: czcionka, rozmieszczenie, kierunek. Modyfikacje tekstu: wprowadź do kształtu, wstaw na ścieżkę. | 1 | Tworzenie i obróbka tekstu | Znajomość podstawowej klasyfikacji czcionek: szeryfowa, bezszeryfowa, jednoelementowa, wieloelementowa. Umiejętność określenia do której z grup należy wskazana czcionka. |
6 | Ścieżki - rysowanie prostych kształtów | Tworzenie ścieżek z innych obiektów. Łączenie i rozłączanie ścieżek. Narzędzia służące do tworzenia ścieżek: ołówek, pióro. Narzędzie edycji węzłów. Krzywe Beziéra - elementy składowe: odcinek, węzły, uchwyty kontrolne. Rodzaje węzłów: ostry, gładki, symetryczny. Rodzaje odcinków: prosty, krzywy. | 4 | Rysowanie prostych kształtów. Stosowanie właściwej ilości i właściwych rodzajów węzłów. | Umiejętność stosowania zmiany kierunku ścieżki dla uniknięcia niewłaściwego sposobu wypełniania ścieżki. |
7 | Ścieżki - rysowanie złożonych kształtów | Działania na obszarach (operacje logiczne, Boole'owskie, kształtowanie): suma, różnica, część wspólna, podział, rozcięcie. Przemieszczanie węzłów, upraszczanie ścieżek. Wyrównywanie węzłów.Temat dodatkowy: Efekty ścieżek | 6 | Przerysowywanie (wektoryzacja) materiałów dostarczonych w formie grafiki bitowej. | Tworzenie ścieżek na podstawie własnych rysunków. Korzystanie z efektów ścieżki. |
Powyższe opracowanie może być publikowane wyłącznie z zachowaniem następującej licencji:
Creative Commons - Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/
Autor: Jan Domański